Profiel
Op locatie Revius kunnen leerlingen de volgende typen van onderwijs volgen:
Na het doorlopen van de eerste twee leerjaren kunnen vmbo-leerlingen bij ons onderwijs blijven volgen voor het behalen van een diploma in de gemengde en de theoretische leerweg. Voor een vmbo-diploma binnen de beroepsgerichte leerwegen moeten de leerlingen hun schoolloopbaan voortzetten op locatie De Swaef.
Wij vinden christelijk onderwijs op niveau, in een goede sfeer en een veilige omgeving belangrijk.
In de leerjaren 2 en 3-havo/vwo is er Engelstalig onderwijs in ca. vier vakken. In het vmbo is veel aandacht voor het beroepsperspectief en het vak technologie. Veel leerlingen slagen er met een extra vak. Met een slagings-percentage van gemiddeld 97% procent behoort locatie Revius tot de top van de scholen uit de regio. Locatie Revius telt bijna 900 leerlingen.
Piccolo 50
3068 HR Rotterdam-Zevenkamp
(010) 286 60 00
inforevius@wartburg.nl
Routebeschrijving
Versterkend Talen Onderwijs (VéTO)
In de onderbouw kunnen leerlingen van havo en vwo Engelstalige lessen krijgen voor de vakken godsdienst, aardrijkskunde, geschiedenis (alleen in de derde klas), wiskunde en biologie.
Maximaal rendement
De roosters bevatten weinig tussenuren. Valt er een les uit, dan proberen we die tussenuren zo veel mogelijk in te vullen. Zo halen leerlingen maximaal rendement uit hun tijd op school. Door strak opgezette zelfstudie-uren (Z-uren) in de bovenbouw havo/vwo maken leerlingen het meeste huiswerk op school.
Begeleiding
Er is altijd extra begeleiding beschikbaar voor leerlingen die dat nodig hebben. De mentor is natuurlijk de spil in dit alles. Daarnaast bieden wij speciale begeleiding voor rugzakleerlingen, huiswerkbegeleiding, speciale aandacht voor leerlingen met faalangst en dyslexie en meerbegaafde leerlingen.
Juniormentoren helpen brugklasleerlingen om zich snel thuis te voelen.
Identiteit
Vanuit de stevige basis van de reformatorische identiteit bieden we de leerlingen een venster op de wereld, en rusten hen toe om vanuit deze identiteit te kunnen functioneren in de maatschappij.
Goede sfeer
De jaarlijkse rozenactie, de schaatsdag en de debatclub geven de schooltijd een extra leuk tintje.
Uit onderzoek is gebleken dat leerlingen en Onderwijsinspectie de sfeer als veilig en motiverend ervaren. Een onderzoek onder oud-leerlingen havo/vwo toonde aan dat 96 procent tevreden was over de sfeer en die meestal met een 8 waardeerde. | 
