Voor alle leerlingen
De mentor is de spil in de begeleiding. Dit is een vakdocent die naast de gewone onderwijstaken speciale taken heeft voor zijn mentorklas. Hij is op de hoogte van de individuele omstandigheden van elke leerling. Hij is het aanspreekpunt voor ouders en leerlingen over schoolresultaten en/of in geval van problemen. Ook adviseert hij over te volgen leerwegen. Eén uur in de week is ingeruimd als ‘mentoruur’: leerlingbegeleiding in klassenverband.
De docententeams zijn verantwoordelijk voor het onderwijs én voor de zorg aan de leerlingen. Een team telt ongeveer vijftien docenten. De adjunct-directeur geeft leiding aan een docententeam. Hij gaat ook over verlofaanvragen, absenties en het straffen van leerlingen. Hij overlegt regelmatig met de mentoren over leerlingen.
Huiswerk maken hoort bij het voortgezet onderwijs. Maar voor sommige leerlingen is het een moeizame bezigheid. Daarom worden aan het begin van elk schooljaar de huiswerkregels besproken.
Op alle locaties bestaat voor een aantal vakken de mogelijkheid een extra lesuur te volgen: de steun- of bijlessen.
Bij het kiezen van een sector en leerweg (vmbo-2) en van een profiel (havo-3 en atheneum-3) werken mentor en vakdocenten samen om de leerling te helpen. Bij dit keuzeproces – én bij de keuze voor een vervolgopleiding of een beroep – is ook de schooldecaan nauw betrokken.
Nieuwe brugklasleerlingen maken al in juni voorafgaand aan hun eerste schooljaar een middag kennis met hun klas en de mentor. Aan het begin van het nieuwe schooljaar krijgen zij een introductieprogramma.
|